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domingo, 13 julio 2025

RETOS

Únicamente 440,972 (34%) de afiliados al IGSS son mujeres; luchan por reducir brechas

POR MARGARITA GIRÓN jgiron@lahora.com.gt Según estimaciones del Informe Nacional de Desarrollo Humano de Guatemala, del total de la población guatemalteca, 9,217,175 son mujeres, es decir, el 51% de la población total del país está representado por el género femenino. Sin embargo, romper las brechas de desigualdad en aspectos laborales, sociales y de educación, continúan siendo un reto. De acuerdo con datos del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social (IGSS), hasta el mes de...

Desastres naturales, falta de capacidad y pérdida de competitividad, los retos de la infraestructura en GT

Por Denis Aguilar daguilar@lahora.com.gt Durante un foro organizado por la Universidad del Valle de Guatemala (UVG), junto con la Oficina de las Naciones Unidas de Servicios para Proyectos (UNOPS), el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE), expertos destacaron que los desastres naturales y la falta de capacidad son los principales retos a los que se enfrenta la infraestructura en Guatemala. En dicho foro, se destacó...

Emilio Matta y su mensaje a los graduandos: “de la amenaza vienen oportunidades”

Por Grecia Ortíz gortiz@lahora.com.gt Emilio Matta, columnista de La Hora, explicó en una entrevista los retos a los que se enfrentarán los jóvenes en el país, muchos de ellos que se preparaban para graduarse este año de nivel diversificado, al mismo tiempo destacó que si bien la situación es compleja en cada amenaza pueden encontrarse oportunidades que deben aprovecharse. Otro de los puntos que destacó, es como el sector privado puede contribuir...

Expertos: priorizar conocimientos es la tarea de las autoridades educativas ante COVID-19

Por Cristian Velix cvelix@lahora.com.gt Expertos explicaron a La Hora que una de las tareas de las autoridades educativas ante la pandemia del COVID-19 es la priorización de conocimientos y añadieron que es una situación que debe ser aprovechada para transformar el sistema de educación con recursos digitales, como también que se debe tener la visión hacia el 2021 para recuperar lo perdido en el presente ciclo escolar. De esa manera, Verónica Spross...
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