Por redacción Cultura

Nueve expertos españoles compartirán sus conocimientos en conferencias que ofrecerán en el Campus Central de la UVG (Ciudad Guatemala, 8, 9, 10 y 11 de febrero).

Temas como la construcción de la identidad de género desde el plano social, el sexismo en nuestros días, lectura de imágenes publicidad sexista, estrategias para la formación en prevención del estrés docente y una aproximación sociológica en el entendimiento de la salud forman parte de las jornadas de educación tituladas Desarrollo personal, profesional e investigador en educación en género, sexualidad, violencia escolar, medios de comunicación y estrés, que se llevarán a cabo en la Universidad del Valle de Guatemala, en colaboración con la Universidad de Huelva, España, con el apoyo de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) de España.

Las temáticas principales son la equidad de género, los estereotipos de género, la violencia contra la mujer, la sociología de la salud, salud de la mujer, menopausia, métodos de enseñanza alternativos, el estrés en el ámbito educativo o la propagación de las ideologías invisibles a través de los medios de comunicación.

Los ponentes españoles son:

Fernando Rubio Alcalá (investigador principal): Profesor titular de la Universidad de Huelva (España) y autor de los libros Manual Práctico de Prevención y Reducción de Ansiedad en los Exámenes y Pruebas Orales (2004), La Ansiedad en el Aprendizaje de un Idioma (2004), Self-Esteem and Foreign Language Learning (2007), Cómo Afrontar el Estrés Laboral (2008) y Análisis del Malestar Laboral en los Entornos Educativos Costarricences (2009), etc. Ha impartido más de cien acciones formativas en Europa, Norteamérica y Sudamérica.

Mª José Carrasco Macías: Profesora titular del Departamento de Educación de la Universidad de Huelva (España). Sus líneas principales de investigación son el estudio de la organización y gestión de centros educativos, educación intercultural y estudios de género. Ha realizado estancias de investigación en University of Arizona, Southwest Institute for Research on Women (USA), Universidad de Tarapacá (Chile), The University of Limerick (Irlanda), University of Illinois, Center for Instructional Research and Curriculum Evaluation (CIRCE), etc. Es coautora de un manual de Organización del Centro Escolar y autora de un libro sobre Dirección Escolar, además de otras publicaciones en capítulos de libros y revistas indexadas.

Mª Soledad Palacios Gálvez: Doctora de Psicología Socialde la Universidad de Huelva (España). Sus principales líneas de investigación son los estudios de género, las relaciones intergrupales, las democracias participativas, y los factores psicosociales asociados a la salud. Ha realizado estancias de investigación en Leiden University (Países Bajos), Universidad de Colorado (USA) y Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Es coautora de varios manuales de psicología social, además de diversas publicaciones en revistas indexadas y capítulos de libro. Actualmente es directora de la Unidad de Igualdad de Género de la Universidad de Huelva.

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