Atención integral de la niñez

En Guatemala, se ha implementado la coeducación, la cual busca reconocer y respetar las diferencias entre alumnos para una mejor atención de ellos hacia la igualdad, sin embargo, aún no se desarrolla ampliamente. Por ello Ana Lucía Asturias, psicopedagoga y directora académica del Colegio Monte María, explicó para La Hora cómo esta se puede adaptar para construir un sistema educativo con un punto de vista de respeto e integralidad. ¿QUÉ ES...